Ya he hablado con anterioridad del tema de la evaluación, me centré en poner a sus disposición desde la definición hasta algunas herramientas para su aplicación. Hoy retomaré la evaluación en el tema del plan de estudios.
Muchos de ustedes se preguntarán cómo se debería de evaluar un plan de estudios, qué necesitaríamos conocer para llevar con éxito el proceso, pero más allá de eso, qué nos llevaría no solo a su valoración, si no a su acreditación y en última instancia a su certificación.
Los siguientes documentos rescatan puntualmente los criterios que se han de evaluar para poder determinar si es lo que se espera y la viabilidad del mismo.
https://drive.google.com/file/d/0B3Q1C8lbGSJBanpXZ2dmc0hxRUE/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3Q1C8lbGSJBVG14dGZNMTE0dEk/view?usp=sharing
A su vez también les comparto una rúbrica que contiene de manera concreta y clara los criterios que han de tomarse en cuenta para el proceso de evaluación de planes de estudio.
https://drive.google.com/file/d/0B3Q1C8lbGSJBdmJmMXVBdHpleDA/view?usp=sharing
Espero sean de ayuda
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